اللغة الأم تحدد كيفية عمل الدماغ

علا محفوظ وميشائيل سايفرت
استخدم باحثو الدماغ في معهد ماكس بلانك للعلوم الإدراكية والدماغية في لايبزيغ التصوير المقطعي بالرنين المغناطيسي لمقارنة كيفية عمل معالجة اللغة في أدمغة المتحدثين باللغتين العربية والألمانية. وصل الباحثون لنتائج مدهشة للغاية: “اكتشف الباحثون اتصالا أقوى بين فصي المخ للمتحدثين بالعربية، واتصالًا أقوى بمناطق اللغة في النصف الأيسر للمتحدثين بالألمانية ” ، كما يوضح ألفريد أنفاندر ،رئيس الدراسة، في مقابلة مع تونيوز إنترناشيونال. “دراستنا هي واحدة من أولى الدراسات التي يمكن من خلالها إثبات مثل هذه الاختلافات. في الواقع، الاعتقاد السائد بين اللغويين هو أن طريقة تعامل المخ مع اللغات بصفة عامة تسير بطريقة واحدة حول العالم بين المتحدثين باللغات الأم المختلفة باختلاف هذه اللغات. أشارت علا محفوظ إلى أنه كُتب الكثير في العالم العربي حول هذا البحث الجديد، الذي نُشر في أبريل. “تم تقييم الدراسة هناك في وسائل التواصل الاجتماعي وفقًا لشعار: لغتنا رائعة، إنها أفضل بكثير من اللغة الألمانية لأنها تستخدم نصفي الدماغ”. فرد ألفريد أنفاندر: “اللغات لها طرق مختلفة لشرح العالم، والدماغ يتكيف معها. لا يوجد تسلسل هرمي بين اللغات، هناك فقط حقيقة أن روابط الدماغ تبدو مختلفة بين اللغات “. ويقارن هذا بالاختلافات بين طويل وقصير القامة:” يمكن لطويل القامة أن يصل إلى مكان عالٍ على الرف، لكن ليس لديه مساحة لأرجله مثل قصار القامة على متن الطائرة أو في السينما ”
لكن كيف تمكنتم من تحديد هذه الاختلافات؟ يوضح أنفاندر قائلاً: “في التصوير بالرنين المغناطيسي، يتم دفع الأشخاص إلى أنبوب يمكن من خلاله قياس وتصور التشريح البشري باستخدام مجالات مغناطيسية قوية. يركز فحصنا للدماغ بشكل خاص على الروابط بين الألياف العصبية. يمكن جعل مسارهم مرئيًا في التصوير بالرنين المغناطيسي – على غرار الطريقة التي يمكنك بها رؤية اتجاه ألياف الخشب على سطح الطاولة. نحن نعلم بالفعل من الدراسات السابقة لأبحاث اللغة على سبيل المثال في أي المناطق من الدماغ تحدث الأجزاء المختلفة من معالجة اللغة. المهارات الحركية للتحدث وفهم اللغة، ولكن أيضًا المعالجة المعقدة لتركيب الجملة ومعنى الكلمة. نحن الآن مهتمون بحساب مسار مسالك الألياف العصبية بين مراكز معالجة الكلام. يمكن بعد ذلك مقارنة قوة هذه الشبكة من وصلات الألياف العصبية إحصائيًا بين مجموعتي اللغة الأم ”
فكيف يشرح العلماء الاختلافات في اتصالات الألياف العصبية بين اللغتين؟ يوضح ألفريد أنفاندر: “في اللغة الألمانية، يكون ترتيب الكلمات في الجملة مرنًا للغاية: يمكن أن يكون الفعل في البداية أو في المنتصف أو في النهاية. عليك أحياناً أن تسمع الجملة حتى النهاية لتعرف ما هو الموضوع. يقع مركز معالجة بنية الجملة في النصف الأيسر من الدماغ، لذلك تكون الروابط أقوى هناك لدى المتحدثين باللغة الألمانية. قد تكون اللغة العربية أسهل في هذا الصدد. لكن التعقيد يكمن في مجال آخر، على سبيل المثال في ثراء المفردات وبالتالي في معنى الكلمة، ولكن أيضًا في تمييز الوظيفة النحوية للكلمات. وهذا يجعل فهم الكلمات الفردية أكثر صعوبة وبالتالي تصبح الشبكة الخاصة بذلك أكثر تطورًا في الدماغ. “

 

يجد عالم الأعصاب أيضًا أن هذه الاختلافات مثيرة للغاية لأنه ربما يمكن استخدامها في تدريس اللغة الأجنبية. دراسة ثانية تبحث فيما يحدث في أدمغة الناطقين باللغة العربية أثناء تعلمهم اللغة الألمانية. الهدف هو معرفة كيف تتغير الشبكة العصبية عند تعلم لغة جديدة. يمكن استخدام النتائج في نهاية المطاف لتحسين أساليب تعلم اللغات الأجنبية
يمكن أن يكشف أنفاندر بالفعل عن النتائج الأولى من دراسة سابقة. في الواقع، وجدنا أن تعلم لغة أجنبية يسبب تغيرات في الدماغ. درسنا مجموعة كبيرة من البالغين الناطقين بالعربية الذين درسوا اللغة الألمانية بشكل مكثف لمدة ستة أشهر. تم تعزيز شبكة اللغة في نصفي الدماغ بشكل كبير من خلال التعلم المكثف للمفردات. في الوقت نفسه، تقل الروابط القوية بين نصفي الدماغ، والتي هي في الواقع نموذجية للأشخاص الناطقين بالعربية. باختصار، يمكن للمرء أن يقول: تقدم دراساتنا رؤى جديدة حول كيفية تكيف الدماغ مع المتطلبات المعرفية، تتشكل شبكتنا الهيكلية للغة من خلال اللغة الأم، ولكنها تتغير عند تعلم لغة أجنبية”

tun23052301

www.tuenews.de

MRT-Darstellung des Sprachnetzwerks im Gehirn. Foto: Max-Planck-Institut für Kognitions- und Neurowissenschaften (MPI CBS) in Leipzig

002006

002007

 

 

 

 

TÜNEWS INTERNATIONAL

Related posts

Contact Us

Magazine Html